Connect with us

Hi, what are you looking for?

Ragam

Belajar Koding dari Permainan Sederhana

Permainan urutan dan pola bisa melatih anak memahami logika koding sejak dini tanpa gadget, sambil mengasah kreativitas, kerja sama, dan problem-solving.

3 Poin Penting:

  • Pola dan urutan bisa dikenalkan lewat permainan sehari-hari.
  • Aktivitas sederhana melatih logika sekaligus kreativitas anak.
  • Dasar koding bisa dimulai tanpa gadget.

Siapa bilang belajar koding harus langsung berhadapan dengan layar komputer? Justru sebaliknya, konsep dasar koding bisa dikenalkan lewat permainan sederhana yang penuh warna dan menyenangkan. Anak-anak bisa mulai dari aktivitas sehari-hari yang tampak biasa, namun menyimpan kekuatan untuk membangun fondasi logika dan problem-solving.

Ambil contoh permainan membuat instruksi langkah demi langkah. Guru atau orang tua bisa mengajak anak menyusun perintah sederhana, seperti “ambil sendok, taruh di meja, lalu masukkan ke dalam cangkir.” Aktivitas ini melatih anak untuk memahami pentingnya urutan. Jika langkahnya terbalik, hasilnya tentu tidak sesuai harapan—dan inilah cara alami untuk mengenalkan prinsip dasar algoritma.

Permainan dengan manik-manik atau balok juga bisa menjadi media yang seru. Dengan menyusun pola warna—misalnya merah-biru-merah-biru—anak belajar mengenali pola berulang, sebuah keterampilan inti dalam koding. Saat pola itu diputus, mereka akan belajar bahwa ada kesalahan yang harus diperbaiki. Secara tidak langsung, ini sama dengan debugging dalam pemrograman.

Selain itu, kartu urutan bisa dijadikan permainan kelompok. Anak-anak diminta menyusun kartu yang menggambarkan serangkaian aktivitas, misalnya “bangun tidur,” “gosok gigi,” “sarapan,” dan “berangkat sekolah.” Dari sini, mereka tidak hanya berlatih logika, tetapi juga melatih kemampuan bekerja sama, berkomunikasi, dan berpikir sistematis.

Yang menarik, semua aktivitas ini tidak membutuhkan perangkat digital sama sekali. Justru dengan mengandalkan permainan konkret, anak-anak bisa lebih mudah memahami konsep abstrak. Mereka akan belajar bahwa koding bukan sekadar mengetik perintah di komputer, tetapi juga tentang berpikir logis, menyusun urutan, dan menemukan pola.

Dengan pendekatan seperti ini, anak-anak sejak dini bisa dibekali keterampilan abad 21 secara menyenangkan. Tanpa disadari, mereka sedang menyiapkan diri menjadi generasi yang tidak hanya akrab dengan teknologi, tetapi juga mampu mengendalikannya dengan kreativitas dan logika yang kuat.

Click to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You May Also Like

Sosok

Ririek Adriansyah adalah contoh nyata dari seseorang yang bangkit dari kesulitan untuk mencapai puncak kesuksesan. Dari pemungut puntung rokok hingga memimpin Telkom Indonesia, perjalanan...

Ragam

Jumlah responden 1.200 orang dianggap cukup untuk mewakili berbagai kelompok masyarakat di Indonesia, baik dari segi usia, jenis kelamin, pendidikan, pekerjaan, dan lokasi

Perspektif

Mengejutkan sekaligus membanggakan, film berjudul ‘Autobiography’ akhirnya mewakili Indonesia untuk berkompetisi di Piala Oscar 2024. Mengejutkan, karena meski merupakan karya perdana Makbul Mubarak, namun...

Perspektif

India, melalui Kebijakan Pendidikan Nasional 2020, tampak lebih progresif dalam memperkenalkan perubahan yang berorientasi pada pengembangan holistik dan berbasis pengalaman.